衢州市拘留所：教育感化似春风化雨，促使被拘留人迷途知返

　　近年来，浙江省衢州市拘留所建立教育校园化矫治工作机制，形成了“所校合一”“拘调智治一件事”“枫桥经验云上调解室”等多个衢州监管“品牌”。该所注重对拘留人员加强教育感化，围绕亲情做到心理健康教育和亲情人文关怀常态化，实现了业务效果、教育效果与法律效果、社会效果的有机统一。先后被上级部门授予“全省拘留所三项重点工作”、全省“枫桥式”先进基层所队等称号，连续7年被浙江省厅评定为二级拘留所。

　　亲情帮教治愈心灵

　　今年2月，被拘人员吴某(女，47岁)因妨碍公务被衢州市公安局柯城分局行政拘留7日。入所后，吴某情绪激动，不吃不喝，抵触情绪很大。管教民警通过谈话教育了解到，吴某因担心自己被拘留后女儿在外邀朋友对其继父进行打击报复造成恶果，又担心丈夫与她离婚家庭破裂，压在心底的负面情绪时刻冲击着敏感的神经。管教民警对她耐心疏导教育，使吴某认识到自己的违法行为对社会和家庭造成的严重影响。随后，民警又给吴某安排了亲情会见，邀请她女儿来所进行亲情帮教，吴某深受感动，表示会好好接受教育配合工作。

　　“拘留所民警不把我当‘外人’，执法很‘温暖’，打开了我的心结，点燃了我的心灯，使我找到了归途……”3月15日，因交通事故引起赔偿纠纷的当事人李某，在期满出所之际，向管教民警深深鞠了一躬，并将一封事先写好的感谢信，交到了民警手中。500多字的信上，“感谢”“感恩”的字眼多次出现。

　　记者采访了解到，2021年以来，衢州市拘留所安排亲情会见182次，打亲情电话189个，收到教育体会、被拘留体会402份，“离所感言”112人次，谈话疏导被拘人员85人，教育感化效果明显。

　　化解纠纷破解心结

　　很多被送进拘留所的人心里都有一个结。市拘留所把监管职能与社会服务职能相结合，探索将该所打造成为化解纠纷的特殊平台和社会化教育的特殊课堂，不让在拘人员带着积怨和旧账出所。

　　感谢管教民警和法院干警对我的教育和普法，让我避免了更严重的法律后果。”6月15日，谢某在衢州市拘留所内写下认错书。谢某是一家实业公司的法人代表，此前，其公司与他人发生债务纠纷，法院判决后，谢某迟迟不肯支付应履行的上百万元欠款。原告申请强制执行后，林某依然置若罔闻，最终被柯城区人民法院依法处以司法拘留。

　　谢某进入衢州市拘留所后，管教民警主动会同法院执行法官，对其做思想工作，开展法律教育，指出其行为可能产生的严重法律后果。经过联合教育，谢某终于认识到自身的错误行为，主动写下了还款计划。

　　“近2年来，我所成功化解各类社会矛盾纠纷125起，履行纠纷款项830余万元，像这样的债务纠纷，我们曾在一周内就会同法院等部门成功调解2起。”衢州市拘留所副所长汪泽坤介绍。

　　市拘留所是一所特殊的学校，让失足的灵魂得以净化，让麻木的心灵焕发生机。衢州市拘留所所长诸葛海峰说：“民警们在依法、严格、规范管理的基础上，运用情法并重，用爱感化的方式，春风化雨滋润、精耕着被拘留人的思想田地，使他们回归正途，为促进社会和谐默默贡献着自己的力量”。